La nature en "boîte" : Décrire et classer. Au parc de la Tête d'or (Collèges)
La nature en "boîte"
Décrire et classer
L’apprenti botaniste
(6e) - INDISPONIBLE
Les enfants apprennent à reconnaître des feuilles d’arbre et à retrouver leur nom grâce à une clé de détermination simple. Mais leur mission n’est pas terminée. Après un jeu de piste dans la serre pour retrouver certaines plantes, ils devront regrouper les végétaux selon des caractères communs pour les sensibiliser à la notion de classification !
Classification des primates et évolution de l’homme
(3e)
Les élèves observent les primates dans le
but de les classer. Munis d’un tableau, ils notent les critères de
ressemblances entre les différentes espèces et les placent sur l’arbre
phylogénique. Cela permet de positionner l’homme dans la classification
et d’introduire la notion d’évolution.