La nature en boite. Au parc de la Tête d'or (maternelle)
La nature en "boîte"
Décrire et classer
Les petits explorateurs
(Petite et Moyenne Sections Maternelle)
Le
singe Mongo demande aux enfants de l’aider : comment reconnaît-on les
animaux du zoo ? Après une immersion sonore dans la vie des animaux, les
enfants reconnaissent pelage et plumage, ils observent des différences
anatomiques caractéristiques : la main du singe, les cornes du watusi,
les taches de la panthère…
Les enfants apprennent à observer puis à décrire les animaux. Par le biais de différentes activités, ils trient puis classent quelques animaux. En extérieur par l’observation des animaux, les enfants tentent de les regrouper en fonction de leurs similitudes et de définir les caractéristiques des grands groupes : mammifères, oiseaux, primates.